留级

    为什么当初就不能跳级？现在始终没有能力！

    从一年级到六年级，我们班级里的人数就只增不减，从当初的“大部队”慢慢变成了小队伍！

    他们有的留级了，有的转学了，可是转完学后还是留级了！我就很纳闷了，为什么我们这伙人只能留级，却不能跳级呢？

    当时我们是有简单地默写的，可是我和其他同学一样，有着天生爱玩的懒惰心理！说白了，那是“不学无术”！于是乎，那时候每每轮到默写，我就会在默写的前一页写下答案，每当我忘了之后，就偷偷的把前一页展示出来！那时候，算不算是“小聪明？”

    除了那个办法，其实还有好多小点子，小抄算什么，有人就直接拿铅笔写下答案，然后用橡皮一擦，到时候“照猫画虎，就能蒙混过关”！

    记得记得三年级前我们用的都是铅笔，圆珠笔是三年级之后才用到的！然而也就在以后，我才明白了，其实我们每一个人都不笨！

    随着我们学会的东西越来越多，压力也越来越大……

    听长辈们说，早上在河边背诵，记性好，等到雄鸡报晓的时候，我就早早坐在了河边，我们那里的河边称之为“河趴”！

    果然，用了一段时间，终于记下了它，那是我第一次感觉效率那么高，于是兴奋的跳了起来！

    可能由于激动因素太多，让我……

    好家伙！全忘了！！！

    不知道从什么时候起，我们纷纷加入了少先队，听老师们说那个红领巾，是用革命烈士的鲜血染红的，于是，回到家之后我就想洗一下，一探究竟。

    嘿，还真是。那“血”真的掉了呀。只是那个颜色有什么特别浅呢？

    其实长大后我们就会慢慢明白，哪有什么革命烈士的鲜血染红的红领巾，他们染红的，是整个中华大地！

    所以作为少先队员的我们，如此光荣。

    还是上学放学后，我们都有了自己的队伍，可是当时我不知道为什么会是这个顺序，离家最远的那位同学站在最后一位呢？

    后来啊，慢慢明白了，这样安排其实有它的道理，你想一想啊，最远的那个同学肯定是最后回家的，如果他站在第一的位置，那么就会忽略后边的同学；如果离家最近的同学是站在最后一位，那么我们就不知道他是回家了还是走丢了。

    所以呀，离家最远的同学站在最后，就可以看到他们每个人回家，然而这就让我很纳闷，最后那个同学会不会也走丢呢？

    其实生活真的是这样，会让我们脑洞大开，在不必要的时候总想一些不必要的事；有时候啊，当时是不明白的事儿，随着时间的推移，你会慢慢长大。答案就会呈现在你的脑海中！

    当你不明白一句话真正的意思，不妨把它放在脑子里重新捋一捋，你多读几遍，可能就会恍然大悟。

    例如那些数学题，加减乘除，乘法口诀表，小时候怎么理解那都不理解，直到长大了，自然而然一一浮现在脑子里。

    或许，年幼的时候，才是真的天真！

    看着曾经的他们，许多人都已经留级，只是！为什么他们就不能跳级？真不巧，或许他们以前没有这个能力，至于现在，也不想有这个能力吧！

    看着他们有些人转学不再回来，有些人转学了又再转回来，然而结果都是一样，我从曾经名义上的同学，变成了以后实际上的“学长”！

    其实，我也想“留级”，我也想当一个最小的学生，到了后来啊，我似乎明白了他们的目的是什么，或许是不想长大。直到长大以后，我才发现，我并不想长大。

    为什么我们当初就不能跳级？真不巧，现在也始终没有这个能力，也不希望会遇到这种能力！