第六百三十章 空间变化
不过有些可惜的是，之前那些种下去的药材，都因为自己的动作而没有了。那些药材里面可有不少是灵修那里弄来的灵药的种子，不过也好在叶清本来就没有将那个药园当做是长久之计，所以也就没有将种子都浪费了，每种种子都还有一些。 “我去弄土。”叶清拿着盒子就去了已经码好的土地边上，走近一看，叶清这才发现土地在空间之中好像更有灵性了一些。 不要说叶清是怎么看出来灵性这种东西的，这种东西不是看出来的，而是一种直观的感觉，看到一种东西之后，修真者一眼就能看出这种东西身上是否有灵性。当然，那些被伪装过的东西除外。 看来这就像是灵修之前说的那样，这东西到了自己的空间之后，比在遥远里面好，因为息壤这东西，本身就是有灵修的纯洁之物，在那样用灵魂精华维持起来的空间之中，灵性都被压制了，能发挥出来的功效十不存一。 这样炼制出来的丹药，自己服用的时候感觉也要好很多。不过弊端也有，在空间之中种植的速度肯定要慢很多。 叶清装了一盒子的泥土之后回到门边，灵修看上去还是和之前一样，比边上的草灵性了不少，主要也是叶子一直都在摇晃着。 叶清小心的将灵修挖出来，连带周围的泥土一起小心的挖出来。不过叶清挖出来之后有些囧然，开始的时候叶清还有些小心的将周围的一大片泥土都挖出来，不过叶清慢慢的磨掉一些之后，等到看到灵修的根部，也就剩下一点点泥土。 等到叶清看到灵修只有一根没有分枝的根部，叶清就不说话了，默默的将灵修移栽到盒子里面，然后取出自己之前炼丹的时候留下来的灵液，滴了几滴在灵修的根部，然后准备将灵修拿进房间。 “等等，我就在外面吧。”灵修见到叶清的动作赶紧出声。 “怎么了？”叶清想着在室内怎么样也要安全一些吧，不然的话灵修就一根草在这空旷的空间里面待着，怎么样都觉得有些孤寂。 “就放在这外面吧，里面的灵气没有外面的充足，你抓紧一些将植物种好的话，那这里的灵气就能行程循环，我在外面吸收灵气也要多一些。”灵修有些无奈，以往都不依赖灵气去修炼，但是现在就是为了多修炼一点灵气，待在这么空旷的地方。 不过有了生命也是好事，最少自己现在可以感觉到空间里面微弱的风，给有青草的香味。 “好吧，那我就将你放呀这里吧，我去拿种子过来找把药材种下吧。”叶清将灵修放下转身进了房间，然后将种子拿出来。 叶清种药材也不需要自己亲手去种，就像之前在药园种药材一样，神识cao控种下种下就是。不过土地还是太宽了，叶清种完出来的时候，已经是半夜。 既然是这样的时间，叶清继续回到了龙剑之中，打算修炼。不过突然想到门右边的那些建筑，也不知道那是什么，看了看灵修这个时候应该是在修炼，叶清护朝着那边走去。 没有犹豫的，叶清直接推开了门，反正这是在自己的空间之中，也不会出现对自己有害的东西。 首先推开门叶清就看见了房间中间的黑色药鼎，确实是黑金，这下子叶清就知道这是什么了。 大概是空间在变化的时候，将那些没有实体的房间直接显现了出来。既然这是炼丹房，那么另外的几间就是那几间房间没错了。 知道了是些什么，叶清就不好奇了，回到防着灵修的地方，就在灵修身边开始打坐。 叶清这一修炼就到了天亮，出来的时候叶爸叶妈已经在吃早餐了，也是想着叶清可能有些累了，就没有叫叶清。 “小清睡得好吗？”叶妈见叶清下楼，然就马上起身给叶清拿碗筷。 “挺好的，爸等会儿车借我开出去一下。”既然已经说了要尽快的将东西种下，叶清就打算今天出去了，反正没事。 “小清要出去做什么？要不叫你爸爸送你去？”也不知道叶清想要做什么，不过既然是要自己开车，那肯定就不是去做什么危险的事，不然的话也是说自己有事，然后自己出门。 “不用了，我出去买点东西。你们有什么咋买的吗？我顺便带回来。”叶清去买的东西，可不想让叶爸叶妈知道，不然的话自己的东西买了不见带回来，也不好交代。 “没什么要买的，你想要吃什么水果可以买一些，你去了早些回来，外面热。”既然叶清拒绝，那叶妈也就不坚持了，只是想着外面热，叶清早些回来就是。 早餐之后，叶清拿上车钥匙自己就出门课，直接朝着花鸟市场而去。好在这个时候已经有了导航，就算叶清不知道花鸟市场在什么地方也没事。 巧的是花鸟市场就在叶清去过的古玩街旁边，隔着一条路。看到隔壁的那条街，叶清倒是有些怀念，想着等会儿时间要是不晚的话，还可以去走走。 “小姑娘想要买花吗？我这里什么花都有。”叶清刚走进这条街，就被一个拿着花篮的阿姨叫住了，花篮里面都是各种各样包装好的花。 “请问一下这里买树种的在什么地方？”叶清对这些花没什么兴趣，想要种些高大的乔木，等到长起来的时候，空间里面倒是有几分森林的感觉。原谅叶清真的没多少小女生的心态，爱好有些不同。 “卖树种的在最里面，其实小姑娘买些花很好的……”还是有些不甘心，想要叶清买些花回去。 不过叶清只是摆摆手就离开了，要是买的是花树的话倒是可以买一些，但是这花束，叶清还真不怎么喜欢。 直接朝着阿姨指的方向走去，走到理念，叶清就看见了不少买树种的。其实大多是一些树苗，毕竟树苗买回去的话少了最开始的培养阶段。