笔趣阁 - 玄幻小说 - 我在明末穿梭1982:争明天下在线阅读 - 第41章:这个问题,我早有准备!

第41章:这个问题,我早有准备!

    朱弦越拿起刘月朝的设计图,看了一眼,赞赏道:

    “不错,不愧是大学生,眼界就是不错。

    这个罐头包装纸的设计,我觉得不错:典雅大方,足可以当作风水画挂在墙上了。”

    “我有一些补充建议,你参考一下。”

    “第一,普通老百姓爱面子,但更爱里子。

    所以,针对第一类主打性价比的罐头,我们要尽量用透明玻璃罐,附赠一个勺子,吃完果rou可以当作水杯等日常餐具。让客户觉得实惠。”

    “第二类黄桃罐头,以及第三类卖相对高利润率,更要满足面子的产品型号,我有一个长远的打算,我们可以准备一个易拉罐的版本。

    此外,最关键的是:我有一个营销方案,你听我说……”

    营销方案,刘月朝听得连连点头,大开眼界。但听到易拉罐,刘月朝忍不住皱着眉头,说道:

    “易拉罐吗?这个可不便宜,挺少有人用的……”

    朱弦越笑道:“正因为不便宜,少有人用,才足够上档次,能够迅速脱颖而出,引人瞩目。”

    刘月朝认同了朱弦越的理念,又补充了几句说道:

    “易拉罐只能后面再缓缓布局了。这不是个小事,据我所知,国内很可能没有易拉罐的生产线。”

    朱弦越表示理解,两人又将产品包装上的一个个问题逐一列出,逐个准备方案。

    将接下来几乎所有可能面临的问题,都想到了,也都准备好了预案。

    最终,话题还是落到了怎么卖出去的问题上。

    刘月朝复述了一次和薛盈仓、梁小凤提的问题,说道:

    “虽然质量问题解决了,可是不管国营商店还是各个地方的供销社,我觉得都不会那么好说话,哪怕真的认可我们,恐怕还是会出现货物堆积的问题……”

    她顿了顿,也不由感慨说道:“其实,总厂也是一样的问题。

    他们的产品质量也并不差,在潘厂长到任后,也解决了生产积极性的问题。

    可是,最终就是生产出来的东西越多,反而就……越是销售堆积。

    如果我们也出现一样的问题,真不知道该怎么办了……”

    这其实就是有些时代局限性了。

    朱弦越对于这点,倒是早就考虑过。一开始,国企在释放了生产积极性后,的确很快就带动了效益提升。

    但随着改革开放的进行,个体户,特别是乡镇企业的发展壮大,国企在完全由市场竞争主导的环境里节节败退。

    有的时候,甚至会因为生产质量好,成本不得不高,于是败给了更便宜,但质量很差的假冒伪劣产品。

    当然,有的时候,也仅仅只是产品样式陈旧,对市场需求把握不清,对市场敏锐度不足导致。

    对此,朱弦越胸有成竹地说道:“这个问题,我早有准备啦!”

    ……

    与此同时,郢陈市教育局里,一场紧张的阅卷考试已经落下帷幕。

    联考办公室的阅卷组长,来自市一中的副校长丁文祥对着面前的几名阅卷老师核对,惊异地说道:

    “你们真的再三确认无误了吗?”

    为首的阅卷老师和几名同事对视一眼,又核对了一遍后,惊叹道:

    “文祥校长,我们已经确认过第三回了。今年全市预备初中联考,的确是这名来自连阳县的学生获得第一名。

    原因也很简单:数学的那道压轴大题,全市没有一个人做对,只有他做对了。”

    又一名阅卷老师说道:“并且,他不仅字很不错,各门都是高分,是当之无愧的第一名。”

    “满分七百五十分,再加一道数学附加题二十分,他拿了七百七十分,这的确是当之无愧了……”

    丁文祥仔细又看了那道数学题:

    甲、乙两个学校进行体育比赛,比赛共设三个项目,每个项目胜方得10分,负方得0分,没有平局。

    乙、三个项目比赛结束后,总得分高的学校获得冠军。已知甲学校在三个项目中获胜的概率分别为0.5,0.4,0.8,各项目的比赛结果相互独立。

    1:求甲学校获得冠军的概率;

    2:用来表示乙学校的总得分,求的分布列与期望。

    1:求甲学校获得冠军的概率;

    2:用来表示乙学校的总得分,求的分布列与期望。

    再看朱弦越的答案:X的期望为E(X)=30×0.06 20×0.34 10×0.44 0×0.16=13.

    题目没错,答得更是分毫不差,几乎就是标准答案。

    丁文祥不得不再次惊叹地说道:“你们应该看得出来,这是一道高考水平的题目,是一道大题呀。

    看来,连阳县这次是出来一个少年天才。不行,我得去一趟,这是个好苗子,放在连阳县可惜了。对了,这是连阳哪个学校的呀?”

    为首的阅卷老师说道:“是从连阳一中收上来的卷子,不过……我打电话过去的时候,一中却说这不是他们的学生。”

    丁文祥先是疑惑,但很快就是大喜地说道:“那连阳还有哪个学校能拦得住我们市一中抢人吗?走,赶紧去连阳!”

    又过了一日,连阳一中也拿到了全市的考试排名。

    只是,所有连阳一中老师都疑惑不解的,是超出满分20分,拿到770分的状元朱弦越后面,却并没有写连阳一中的名字。

    老师们纷纷疑惑地议论:“这个朱弦越,到底是谁啊?

    为什么……在我们这里考试交的卷子,但学籍里,没有这个人呀?”

    直至校长周迎春走进来,看到这个名字时,他才反应过来:“我知道这是谁了!”

    “这是薛岔村那个想插班进来读书的孩子啊,我说怪不得后来怎么一直没来找我,没想到他搞错了直接以为联考就是入学考试了!

    这么个好苗子……不,这是个神童啊!”

    “才初中,就已经能搞定高考水平的数学大题,那就是个神童,是个天才!”

    “等等……糟了,市里肯定提前知道了消息。不行,我们得赶紧、立刻、马上去薛岔村找他!”

    “如此神童,不管是怎样的条件,都必须全力抓住!”