第二十八章 胡言乱语为哪般
第二十八章胡言乱语为哪般 上一章结束前，我问了自己一个问题。“我有我哥我怕啥？但是我被人欺负了那么多次，为什么就不敢告诉我哥呢？” 这个问题，我到现在都找不到真正的答案。 前几年，有一句话叫“我爸是李刚，我怕谁？”红遍网络。网上还有参照小沈阳那首《我叫小沈阳》而改编的歌，叫《我爸是李刚》。那首歌是这么唱的：“横行路中央，轿车轻飞扬，黄土地养育着咱那霸道的爹娘；平凡的模样，可咱爸是局长，只手遮天的大树，还有神秘的力量。我爸叫李刚，大名鼎鼎的李刚，李是李世民的李啊，刚是金刚的刚；我爸叫李刚，撞死人我不用慌，这是为什么呢，因为我爸是局长……”这首歌当时的点击率很高，也被无数网友转载过。” 我聊起这个话题，不是要澄清这件事件的什么来龙去脉，也不去探究这句话的真伪，也不想就这件事发表热议。我只是想就这件事，结合我童年时代的经历思考一下这样一个问题。姑且把这个问题当做一篇研究生论文来构思一下，暂时先把这篇论文的题目叫《家庭条件优劣和教育方式对儿童心理和事态影响到底有多大？》”。 先假设湖南卫视大型生活角色互换节目《变形计》开拍了，角色互换的两个人，一个是局长李刚的儿子，我们以后再提到他用“小李子”代替；另一个是贫困小山村农民程长文的儿子程三宝儿。 当然了，这个假设肯定是不成立的。第一，我俩年龄段不符，虽然我俩学历差不多，都是本科，但是我程三宝儿是70后，“小李子”是80后； 第二，“小李子”目前正在服刑，2013年网上有人盛传：说他出狱了，蹲了两年，花了46万。但是后来证实他还在服刑，没被释放。那是他目前的情况，我程三宝儿目前正坐在电脑前写自传体网络小说《浪子情多红叶飘》，第一卷还没写完呢。 所以说现在真要和他换生活角色，我肯定不同意。因为啥呢？我现在坐在这，泡一杯茶，回顾一下过去，感悟一下人生，挺好的；和他换我不得进监狱里去啊，我傻呀，现在和他换，要是搁在小时候我还可以考虑一下。 第三，没有第三了。第三点，我暂时没想好咋说。 反正愿不愿意我们俩都被互换了，互换的时候我俩都10岁。 让“小李子”早出生十几年，10岁那年突然被换到我家了。 早上，“小李子”背着我的“花布书包”上学了，走着去的，头一次没有轿车送他。当然了有轿车也白扯，我小时候出生的那个村子，叫“白家屯”，到现在还没修上水泥路呢；每到下雨天，孩子们仍然踏着泥泞的土路上学；冬天那些孩子也和我小时候一样，小脸小手都冻得通红通红的。 “小李子”命还是挺好的，上学那天挺暖和的。他走在乡间的小路上，清风拂面，空气清新，感觉很惬意。 “小李子”唱起了歌：“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴；蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳……”。他唱歌很好听，不像我没有音乐细胞，一首歌都不会唱。 “小李子”长的还很好看的，性格开朗，刚到我们村就交到了好几个好朋友。陈宽还有白四他们都愿意和他一起走，他美妙的歌声还把我们屯的几位漂亮的女同学吸引了。他见多识广，说起话来山南海北的，一顿说；说的挺精彩的，比我讲的评书都吸引人。 到了学校，正好上语文课。我亲爱的窦老师说了，同学们，从今天开始我们学写钢笔字。下面请同学们把家里给准备好的钢笔都拿出来。 同学们都把钢笔拿出来了，“小李子”也把我二姐给他准备的“高粱杆上插着钢笔尖”的蘸水笔拿出来了。老师说，这个部位叫“笔尖”，这个地方叫“笔帽”……然后同学们照着老师说的，到自己的笔上面看。“小李子”有点蒙了，这是什么笔呀，左右看了一下，又回头看了看，全班只有自己一个人用的是“自家产”的蘸水笔。 因为他小时候见过钢笔，而且家里用过的钢笔都是金尖的，还能自动抽水。“小李子”不干了，把二姐给他准备的钢笔摔地上了，还踩了两脚。 老师问，你要干啥？ “小李子”说，啥年代了，谁还用这样的破笔，我回家找我爸去，不给我买个好钢笔，我就不给他念了。 中午午休了，“小李子”打开带饭的铁盒，发现里面有一半装的是干巴巴的高粱米饭，另一半装的是大白菜炖土豆。“这啥呀，不吃了。我出去买点吃的去。”一摸兜，发现兜比脸都干净。没办法，勉强地吃了几口。 这时候，李辉和赵二柱过来了，说：“新来的这位同学，你的那个钢笔挺有意思的，借我看看。” “小李子”一听，生气了。“你俩笑话我，是不是？” “借我看看！”李辉笑呵呵地说。 “别嘚瑟，再说我削死你。你知道我爸是谁吗？我爸是李刚。” “李刚啊，我3岁的那个小侄子就叫李刚，他是你爸呀。”李辉笑着说。 “说啥呢，不服咱出去。” “出去就出去。” …… 好了，这个假设到此结束。 换一个场景。 10岁的程三宝儿到了局长家。 早上吃过早饭，吃的好饱，从来没有吃过这么好吃的东西。司机敲门了，局长把门打开。司机拿起我的书包，我跟着下楼。到楼下，我上了奥迪轿车，司机先送我去学校，回头再来接局长上班。 在奥迪轿车上，司机大哥放起了音乐：“如果没有遇见你，我将会是在哪里？日子过得怎么样，人生是否要珍惜；也许认识某一人，过着平凡的日子，不知道会不会，也有爱情甜如蜜……”。司机大哥也跟着唱起来：“任时光匆匆流去，我只在乎你，心甘情愿感染你的气息；人生几何能够得到知己，失去生命的力量也不可惜；所以我求求你，别让我离开你。除了你我不能感到，一丝丝情意……” “好听吧？新买的。”司机大哥问我。 “好听，真好听。” 到学校了，上的也是语文课。漂亮的女语文老师说了，同学们，从今天开始我们学写钢笔字。下面请同学们把家里给准备好的钢笔都拿出来。 同学们都把钢笔拿出来了，我程三宝儿也打开文具盒，一看里面好几只钢笔呢！我都不知道该用那一只了。 老师说，这个部位叫“笔尖”，打开里面是抽水的“笔囊”……。然后同学们照着老师说的，到自己的笔上面看。我也有点蒙了，这是什么笔呀，左右看了一下，又回头看了看，全班只有我自己一个人用的是自动抽水的钢笔，没有笔囊。 我从来没见过自动抽水的钢笔，笔尖还是金尖的。 老师在黑板上写下了李白的《静夜思》第一句，床前明月光，让同学们在本子上试着练习写。她挨着桌的手把手矫正同学们的握笔姿势。我的笔是唯一的与众不同的笔，我拿出来以后，一个字也不敢写，怕把笔弄坏了。一旦弄坏了，我家肯定赔不起。 老师走到了我的身边，问我，你怎么不写。 我说：“我不敢写，怕把笔弄坏了。” 老师用她柔软白皙的嫩手把着我的小手在我的本上写下了“床前明月光”五个漂亮的字。 “没事，就这样写，你找找感觉。”老师说。然后他又去指导其他同学了。 我按照老师刚才传给我的感觉在本上写下了“床前明月光”五个歪歪扭扭的字。 下课了，有个长得非常漂亮并且长得有点像杨小红的女生来到我身边，说：“你的钢笔真好看，借我看看呗！” 我高兴地对她说：“好的，拿去。” …… 好了，假设也到这吧！ 这篇题目叫《家庭条件优劣和教育方式对儿童心理和事态影响到底有多大？》的论文，要想写好，我估计至少得5万字以上。上面的假设连个开头都算不上，但是我觉得到这里也该结束了。 那有的朋友们可能都要生气地问我了，你今天胡言乱语地说了一堆什么玩意呀。就算你要写研究生论文起码要有个结论吧，我一直没看明白你到底要说点啥？ 我只能告诉大家以下几点。 第一：这个命题怎么下结论我到现在还没想好。 第二：我刚才玩了一个小假设，就算“抛砖引玉”吧。这个论文命题留给心理学家或者学这个专业的研究生接着研究下去吧。我这个当年考研没考上的选手，还是学建筑的，就不往这里掺和了。 第三：如果朋友们一定要让我说点什么出来，不然就揍我。那我也只能说出一句欠揍的话了，叫“只能意会，不可言传”吧。 好了，本章就到这吧！骂我也好，揍我也好，我也只能忍着了。 敬请继续关注：程三宝儿再也不敢“胡言乱语”的下一章吧！《第二十九章哈哈一笑泯恩仇》。