040 作画天赋

    美术班的教室里，江海一边摆着新的静物一边讲着激动的消息。

    他慢悠悠地、一句一顿地说:“五月啦，阳光明媚啦，准备好下周去写生吧！”

    二十来个学生听后立即欢呼雀跃，七嘴八舌地问具体哪天，要去哪里？

    “星期五放学就出发，晚上在泰安古镇歇一宿，周六、周天上青城后山画山水。”

    单舞高兴极了，与宁小路和齐磊相互招呼着比起了剪刀手。

    自从四月听得江老说***气走正便去写生的消息后，她就满心地期待着，也早早地筹备着省下这一段时间的零用钱，现在看来，正好能够应付这次写生的费用呢。

    她心里欢呼着：下个周五，你快些来吧！

    由于在青春风采大赛里，初学色彩的单舞出乎意料地获得了奖项，江海更是对她特别关注起来。

    当他讲完这一次蔬菜静物的作画重点后，便在单舞附近的位置坐下来观察。

    他发现她并不着急起画，却反复地用两手打着取景框，而后又一次次挪动自己画架的位置，最后从她定下的角度看静物，正好是S型的主体画面。

    有些讶异，这个女孩竟然主动摆脱了三角形稳定构图的束缚，选择了使画面更加生动活泼的S造型。

    再看她开始起描形，那手法几乎没有任何生涩，并未受原来画素描需要严谨形状的局限，而是大刀阔斧几笔勾勒一个主体，再两三笔铺好背景衬布的主要褶皱线条。

    时间最多不过用了两分钟，然后单色分层，紧接着开始起色。

    这个时候，其他早先起笔的人多数还在描形。

    江海自顾着笑了笑，走到教室外吸了根烟，他很开心收到了一个苗子。

    优秀的画者，并不是勤学苦练就能成就的，天赋和悟性往往占了极大的比例，而他认为单舞这个孩子就有非常好的本能条件。

    再转回教室的时候，单舞的画面已经铺满了颜色，她画画的习惯跟许多人不同，喜欢满画。

    也就是说不一个主体一个主体的画，而是一遍所有主体画一次，全局同时进展，别看每个主体的色块都零零碎碎，一会儿就会同时段地归零为整了。

    “看不懂，正男你看得懂吗？她那是在画啥子？跟摆着的东西一点儿也不像！”

    王昊贴在窗口，反复地看看静物又看看单舞的画板。

    他旁边贴着的赵正男说王昊你要是看得懂我干嘛叫你莽子？

    于是王莽子便弃他而去，贴到音乐教室的的窗户上去了。

    那里，是颜明悦和着钢琴在练声，其实他也是听不懂的。

    第二节自习下课，他两人又来了，还是贼一样地各自贴在各自的位置。

    只是赵正男看见单舞画纸上已是鲜艳的红色辣椒，嫩白翠绿的大白菜，几只细长的豆角，还有带着黑籽的一牙西瓜。

    “画得真好啊，不愧是一等奖的得主。”宁小路手指里夹着滴水的排笔攀在单舞肩上说着。

    而齐磊不明白为什么自己的画面感觉又灰又脏，而单舞的却干净明快，并且才两个多小时，她的主体竟已栩栩如生。

    “单舞，你原来是学过水粉的吧！”旁边的学姐问了。

    这高年级的女生是有些不顺气的，特别是这次这个自称刚学色彩的高一女生竟敢拿了一等奖。

    画得好是可以拿来炫耀，但是大可不必说自己没学过来表明自己是天才嘛。她心中料定这个看着斯文的女生是个爱装的货色。

    单舞转头有些奇怪地看了看学姐，她听得出她的语气不怎么对劲，但还是礼貌地回答说是这学期才认真学的。

    “认真学？那也就是说以前还是学过嘛。看你画色块就知道了，都没调过重复色。”学姐悻悻。

    她酸溜溜的口气令宁小路有些来气，正想回敬她几句，却看见江海走了过来，便忍住了嘴。

    江海坐在单舞的椅子上，将静物与画面结合着观察了一遍。

    按照惯例，学生的画，他都是要改一遍的。

    而单舞的画，虽然还需细节处理，但他联系角度、光线、形状和色彩各个方面，认为没有什么需要特别纠正的地方，扬扬眉毛说了声不错。

    接着他又笑呵呵地说：“单舞调色很到位，的确不像是才开始学的色彩呀。”

    单舞这才说自己有一个叫洪龄的jiejie也学画，自己小时候爱跟在她后面看她画水粉和油画。

    接着又说洪龄电脑绘画也很棒，PS里颜色对应的RGB值她几乎能配得相差无几。

    江海恍然大悟，问单舞是不是跟着电脑学了配色？

    单舞点了点头，说自己喜欢胡乱玩那些绘图软件。

    江老喜爱地拍了拍她的肩膀，竟然说了句不跟画画沾边的话，他说单舞你要好好学习文化课，便笑着走开了。

    三个好朋友不知所以地互相看了一眼。

    单舞心想文化课自己很认真在学的呀，江老不是该更关心自己的画吗？

    其实她此时还不知道，如果将来参加艺体考试，文化成绩是一刀切的，达到标准分数便只看艺体统考成绩。

    江老那么说的意思，是她如果考美院，只需担心自己的文化课程了。