第百六十三章 上学不许谈恋爱
不过，要是师父真的要娶妻，头一个觉得孤独寂寞的就是我了吧。看样子，身边的人结婚，自己会不会吃醋完全在于自己与那个即将被别人抢走的人的关系是否深厚。 算了，不想这么多了，我艰难地咽下最后一块儿干巴巴的饼，拍了怕手上的碎屑，继续看是我的千遍奋战。 暗房不知岁月，心情也无起伏。不知不觉中，一千遍的仙规抄完了。这暗房里仿佛装了监控一般，我刚抄完最后一个字，暗房的门就一下子打开了。 从暗房里透过打开的门槛外面的世界，一片光芒万丈。那种感觉好像穿过了一个长长的隧道，终于迎来了出口。 “还不赶紧出来？”我听到雨墨好听的声音。 “雨墨，你没事啦？”上次和他分开的时候，害他被罚的情形一下子涌进我的脑海。 我心急地跑到门口，却打了一个踉跄，明晃晃的太阳照到我眼睛的时候好像万千毒针扎到了我的脸上，不禁让我长长的“啊——“了一声。 师父赶紧脱下外衣批到我的头上，我这才敢重新睁开眼睛。从衣服下面看，只能看到我身边站了四个人，其中有一个穿着女孩的绣花鞋，那一定是小白兔了。另外三个，想也不用想，肯定就是师父、老蔡和雨墨了。 “这回受了罚，以后就能学乖了吧？”老蔡在那儿捂着嘴冷嘲热讽。 “哼！你个老蔡！自从进了仙学院，就学会了抬杠儿！别以后这是在你得意的领域，我不敢动你。等以后回了江善派，看本掌门怎么整你！你说说这一路上，你还有半点做属下的样子吗？！”虽然嘴上这么说着，可是我心里一点儿也不生气，因为我知道老蔡一点恶意都没有。 “好了，好了。”师父一看我在说他的老基友，有些心疼，急忙站出来打圆场，“二丫你被关了这么久，怕是跟不上仙学院的功课了。不管怎么说，还是先去仙学院吧，一会儿该上课了。” 师父的话刚好给了我一个台阶下，我很识趣地就顺坡下驴了。走着，走着，我发现雨墨也一直跟着我们，于是好奇地问他，“下一节是你的课？那个什么仙器概论？” “不是，”雨墨低了头，微微羞涩地说，“仙器概论早讲完了，说白了就是给新入弟子介绍一下仙器的种类与功用就算讲完了。我这是跟你们一块儿去上课。” “跟我们一块儿去上课？”我不由自主地提高了声调，“你不是伟大仙长的得意弟子吗？怎么还需要跟我们这群小菜鸟一块儿上课啊？” “呃——你有所不知，”雨墨想了想说，“你也知道，我是在魔界长大的，学的也是魔界的一些法术。魔界与仙界的法术互相排斥，所以我来了这些年，仙术也算不上精进。好在仙长也很体谅我，安慰我说哪怕是魔界法术，只要能用在正途，那也是好的。” “别谦虚了，我知道你们这些好学生。每次考完试都说自己考得不好，装的垂头丧气，结果分数出来，总是高高在上的。”我瞥了一眼雨墨和小白兔握在一起的手，“你哪里是需要上课，我看你是醉翁之意不在酒吧？” 小白兔发觉了我视线的方向，慌忙抖了抖手，雨墨也发觉了，松开了小白兔的手。 开始上课了，师父果然说的没错，落下这么多节课，这位仙师说话的速度又很快，我真的跟不上速度了。关键是，这课上有很多仙界特有的专业词汇，之前讲它们涵义的时候，我还被关在暗室里抄仙规呢，现在听得就像在听天书一样，啥也听不懂。 “这可怎么办？”我一只手支着脑袋，一只手揉着太阳xue，“这多少脑细胞都白死了啊，不明白啊！” 就在我发愁的时候，我觉得后面有人捅了捅我的后背，待到诧异地回过头，就见到一张老实忠厚又带着些紧张神色的生面孔。 “啥事儿？”我用书掩住脸，低声问他。 那位同学伸出手，好像有什么东西要给我。我疑惑地把手伸到他的手下方。然后那位同学手一松，一个精致的珠花就落到了我的手上。 “这是……”我疑惑地看了他一眼，难不成这第一次见面，这个小子就喜欢上了我？只有喜欢一个女孩子，男孩才会放下脸来，不顾别人诧异的目光，去买这种小女儿用的东西。 看着我直勾勾地盯着他，这位同学仿佛猜出来什么了，竟有些微红了脸，指着前面说，“往、往前传。” “哦~”我恍然大悟，原来是学生时代的“传纸条”啊。太久时间没当学生，竟然把这茬儿给忘了。我斜过身子，看了看这排最后面坐着雨墨，又转过身子，瞅了瞅这排前面坐着的小白兔，心里已经明白了七八分。这雨墨也真是的，刚刚明明和小白兔手都牵在一起了，咋不直接给了呢？你还别说，这么一传，一下子就拜托了好几位“红娘”，这份羞涩、这份用心，想来还真是有些小浪漫呢——只有学生才懂的浪漫。 可能是我斜着身子的姿势持续了太久，成功地引起了仙师的注意。回头神来，仙师已经威严地站在了我眼前了。 我脑袋轰的一下，抄书虽好，我也不想再来第二次了。 “这是什么？”仙师威严地指着从我手中露出的珠花尾部簪子，瞧见我慌乱的眼神，直接下了定论，“现在是在上课！上学不许谈恋爱！” “不！不！不是这样的。“我慌忙地摆着两只手，脑筋飞快地运转，眼下也不好出卖朋友，把雨墨和小白兔给供出来，只好灵机一动，换上一副笑脸，”仙、仙师，这是弟子孝敬您的。“ “送给我的？”仙师听到这儿，神色缓了缓。不管什么样的人，你只要说给他送礼，没有不高兴的。“可是你送我这么一个女孩子用的珠花，让为师怎么用呢？”