第十四章 恶整王琪儿
为什么，为什么这两天的紫小妖变得与众不同，以前的她每天都是被她欺负的份儿，而现在的紫小妖却是如此的耀眼，时不时的就来气自己，这就是报应么？ 不，她凭什么这么嚣张，凭什么敢违抗自己，还要造谣说她喜欢女生，是谁给她的胆量，要家世没家世，要财富没财富，空有一副好皮相，以为就可以迷惑所有人么，她当所有人都是笨蛋么？ 王琪儿越想越气人，越想越窝火，紫小妖你敢造谣污蔑我，就要付得起该付的代价，一个穷丫头，凭什么和我抢秦朗哥哥的注意力，他是我的，你只不过是一个没钱没势里的丑小鸭而已。 此刻的王琪儿就像是走火入魔一样，身上的怨气冻得周边的同学一阵凉飕飕的直打哆嗦，直感叹大白天的真是见鬼了。 王琪儿死死的盯着紫小妖，如果眼神能够杀死人，恐怕现在的紫小妖在王琪儿的注视下，早已死了千百回。 紫小妖忽的回头，吓得王琪儿一下子忘了收表情，所以连带的好多同学也看到了王琪儿呲牙咧嘴，恶狠狠的模样，特别是她周边的同学，纷纷把椅子往外挪，想要和王琪儿保持一定的距离，好可怕啊，mama，救命，有魔鬼，呜呜！ 王琪儿在紫小妖的尽情帮助下，光荣的失去了她白莲花的魅力象形，现在的王琪儿只能在心里默默地诅咒着王琪儿各种不得好死，可是在紫小妖这个半仙面前，她就像是脱光了衣服一样的站在紫小妖面前，况且是诅咒她呢，所以紫小妖怎么能不抓住这么好的机会呢。 “紫小妖我王琪儿一定不会放过你，你这个生活在社会最末端的低贱平民，你有什么资格在贵族学校上学，快点滚回你的贫民窟，哪里才适合你这样的贱|人，贱|人，贱|人，都怪刘柳和小雅俩蠢货，这么长时间都想不到让你滚出校园的原因，简直蠢到家了，要不是看在你俩还有点利用的价值，鬼才和你做姐妹，痴心妄想，还有紫小妖，我一定会让你求生不得，求死不能，我恨你，恨你怎么不早点死，这样你就不会出来勾搭别人了，你这个贱|人中的败类，我一定会让你生不如死的！” 紫小妖让王琪儿把心里的想法通通一字不差的说了出来，本来在早读的同学们，看到紫小妖泪光闪闪的望着紫小妖，爱凑热闹的同学们也纷纷看向紫小妖，这不看不知道，一看吓一跳。 王琪儿那副饿狼似得表情真是吓人啊，正当他们准备收回目光时，王琪儿却说出来许多诅咒紫小妖，还有利用刘柳和小雅把紫小妖赶出校园的话，听的众人心里一阵唏嘘，没想到王琪儿如此的会装|逼，平时那副高贵公主的象形立马掉价，这当邪恶的王琪儿他们是第一次见，但是见一次也足够他们记忆终身。 而王琪儿的俩小跟班，此时也后悔万分，没想到王琪儿会这么歹毒，她们以前一起恶整紫小妖，只是因为王琪儿说她长得漂亮又学习好，并且还经常勾|搭秦朗班长，想着法和他说话，讨论问题，使得她们一起联盟，对付紫小妖的不自量力，没想到确是赤|裸裸的被她利用，现在得知真相，她们也觉得后悔万分。。 现在想想这么恶毒的王琪儿，她完全是拿她们当垫脚石，来踩紫小妖的，她们在看清王琪儿的真面目后，也疏远了王琪儿，即使王琪儿家会弄垮她们家，她们也在所不惜，谁让王琪儿恶毒又狠心的要紫小妖的命。 就连老师也被吸引过来，刚好听到王琪儿诅咒紫小妖的话，老师也很气人，没想到王琪儿平时那副乖巧的模样，全部是她的伪装，原来这种恶毒的模样，才是真正的她。 语文老师看到所有的同学们都盯着王琪儿不停的看，语文老师很生气，后果很严重。 “王琪儿站起来，马上快下课了，你来背诵一下《桃花源记》，”语文老师命令着王琪儿，完全不给她反应的机会，就赶鸭子上架了。 “老师，我，我，我还没能背得下来呢，我………”王琪儿吞吞吐吐的解释着。 “背不下来，背不下来你上课干嘛了？你看人家紫小妖，刚上课那会就背完了，你要多向人家学习才好，在我眼里，只有好学生和坏学生之分，好学生就是社会的栋梁之才，坏学生就是社会的败类，蛀虫，那么王琪儿，你是想做社会的栋梁，还是蛀虫，你自己考虑。文言文，都不好背诵，需要理解透彻，才会背诵的更快。好了，快下课了，你能背多少，是多少吧！”语文老师严厉的教训着王琪儿，尽管你是学校校董的女儿又怎样，影响学校纪律，就该受到应有的教育。 别说紫小妖他们的语文老师是学校的元老级人物，就连王琪儿她爸爸那一届都还是他教的，所以他更加应该好好的管教一下他的孩子。 “老师，我，我真的背不下来，”王琪儿此时羞愧的都要钻到桌底了，用委屈十足的表情看着老师，以求语文老师可以放过她。 “我都说了，能背多少，背多少，其他同学都在等着下课呢，”说一不二的语文老师非常执着的强调着一句话，就是要王琪儿背诵课文，从而给她一个深刻的教训。 “《桃花源记》陶渊明，晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，便得一山，山有，山有小口，彷佛，仿佛若有光。便舍船，从，从口入……老师，其他的还没有背下来，”王琪儿尽她最大的努力回忆着背诵的内容，可是怎么都背不下来，本来她是想叫刘柳帮她作弊的，可是刘柳完全的低着头，没有反应，所以只好结束了背诵。