第20章 如此老师
葛老师的讲解速度比较快,不少题目都是一下带过。讲到某一题时,有同学在下面说:“这道题能不能讲细一点啊,没听太懂。” “这道题目,在第三册第11课中有例句,前段时间我才讲过一遍,自己下去看吧。”葛健彪说着瞪了说话的那男生一眼,显然相当不满。 平常在讲试卷中涉及到的知识点时,葛健彪都能够随口道出在课本的什么地方讲过,以及某年的高考题考过类似的内容,足见其教学经验之丰富。 只是张若晨觉得葛老师今天这种讲法,也太马虎了吧?有些题目完全就是只给出了答案。第一节课结束时,测试卷第一部分包括阅读理解在内的75道选择题,竟然全都讲完了。 课间休息时,张若晨把讲过的题目统计了一下分数。第一部分内容总共有95分,重新做出的答案得到了90分,算起来已经及格了。 其实有几道题目,他是蒙对的,但现在的蒙和以前的瞎蒙肯定不一样。他本想仔细听下这几道题该如何去理解,没想到葛老师都是一笔带过。所以说这节课他除了检测了一下自己的水平可以应付高考之外,再没有任何收获。 再看第二部分的单词、改错、写作,难度也不大,估摸着丢不了多少分。看来在高考中,英语拿高分并不难。毕竟掌握的词汇量数倍于大纲的要求,这就是最大的保障。至于满分嘛,就不要奢求了。 第二节课,葛健彪开始提问,每道题都先叫几个同学来回答,然后才给出标准答案。 张若晨抬起头,看着空空的黑板,轻轻撇了下嘴。从第一节课到现在,这位葛老师连粉笔都没有动过一下。 高中时的五门主课老师,只有两个是从高一一直带到高三的:数学老师李继来,语文老师贺****。其余各科老师,都因不同原因调换过。 而葛健彪将在下个学期调到市一中,这个暑期的补习,是他在三中最后的授课。这家伙恐怕是因为马上要调走了,所以课上得漫不经心。来年的高考这个班的学生英语考成什么样,跟他一毛钱的关系都没有了。 原本张若晨还没有想到这些,只是见了葛健彪这种敷衍学生的态度,才想起葛某人将要离开三中的事,并且忍不住恶意猜度一下。 这种猜测也并非没有道理,因为听一些花钱到葛健彪家里补课的学生说过,这位葛老师的家庭辅导要远比课堂上认真得多。 忽听葛健彪说:“张若晨,你来回答,给分别了几年的朋友写信,开头应该怎么打招呼?” 出神的工夫也不知道测试卷讲到什么地方了,张若晨站起来脱口说:“Long_time_no_see。” 葛健彪哼了一声,说:“这是典型的中式英语,Chinglish!赵彬强,你来回答。” “It’s_long_time_since_we_haven’t_seen_each_other。”班长赵彬强站起来说道。 “Good!”葛健彪点点头,“张若晨,记住了没?” 张若晨不知道“Long_time_no_see”这句相当中式的英语是什么时候成为美国佬的习惯用语的,恐怕比很多人所以为的还要早一点。在外企工作时,那些美国佬都这么说,并且是从小就这么说的,显然是有年头了。 不过眼下并非是学说美语,而是学习如何考试,所以张若晨点头受教。 在做测试卷的时候他就发现,课堂上的英语,和工作时所用的美语,两者存在着不小差异,比如好些单词的拼法和发音都不一样。在阅读方面,不至于有什么影响,但改错与写作,的确是需要好好注意一下。 葛健彪让两人坐下,继续边提问边讲解。原来这会已经讲到了写作,被提问的同学大多不能让他满意,于是讲解前开始夹杂许多嘲讽。 张若晨忍不住又想,莫不成是因为要去教一中的尖子学生,所以他看三中的这些榆木疙瘩越来越不顺眼? “齐雨萌,你来接下一句:我已经做好了准备,下个月就会去看望你。” “I……I……” “矮什么矮?声音大一点!” 哄笑声中,齐雨萌的声音越发地小了,而葛老师的火气越发地大:“你早上没吃饭还是怎么着?连说话的力气都没有了吗?” 齐雨萌低垂着头,抿着嘴一言不发。但凡有老师批评她,她基本都是这么个样子。 但这并不能平息葛健彪的怒火,“这么简单的一句话都不会说吗?你说你还有什么用?学习学习搞不好,其它方面更是一塌糊涂,简直跟猪一样!你说你将来能干什么,嗯?我看你上学真是多余,趁早回家得了!” 也不知他所谓的“其它方面”是指什么,教室里响起了稀疏地嗤笑声。但大多数人都在此时止了声,以至于教室一下子变得有些安静,那些嗤笑者随后也都闭上了嘴。 老师在课堂上批评学生,让学生出了糗,大家哈哈一笑,权当活跃气氛了,也无伤大雅。但明显带有侮辱性的词汇,却很难让人笑得出来,哪怕这个人是不怎么招人待见的齐雨萌。当然,免不了还是有些人例外。 这些还未进入社会的十七、八岁的少年,懒惰也好,顽劣也罢,多数人还有着朴素的善恶观。这应该也算是一件幸事吧。 “滚到外面去!”葛健彪有些厌烦地甩了下手,似乎已经无法忍受在他的课堂上有这样一个又蠢又影响环境的学生。 齐雨萌似乎是犹豫了一下,拿起卷子准备朝外走,忽听有人说:“葛老师,你不觉得这样太过分了吗?” 这个声音太过突兀,却异常清晰。 齐雨萌停下了脚步,非常不解地朝右看去。全班的学生都惊讶地或扭头或转头,看向有胆说这种话的同学。葛健彪更是匆忙间完全没反应过来,愣了好一下之后才发现,说话的是刚才大讲“Chinglish”的张若晨,伸手一指怒道:“张若晨!你说什么?” “我说你太过了。”张若晨的声音很平静,音量却大了几分,全班寂静无声。 程宝泉侧过头,吃惊地看着同桌,见到的是一张波澜不惊的脸。后面一排的谢广明瞪大了眼睛,有点搞不清楚张若晨是怎么想的。徐伟放下了手中的漫画《七龙珠》,一脸的不明所以。 教室里的同学,反应都和这三人差不多,满心的错愕与不解。很多人心里都转着同样一个念头:张若晨今天吃错什么药了? 如果齐雨萌是个明艳动人的女孩,那么大家还会朝某个方向去猜测一下。但这个女生的外表实在无法让人去朝那方面想,所以更让人觉得没来由。
尴尬站在过道中的齐雨萌,同样搞不清楚张若晨为什么要替自己出头,脸上满是疑惑和不安。 老师用很难听的话挖苦学生,这种事情虽然不多,却也不怎么少,这是很有国情特色的一件事。然而在这个学校,却从未出现过学生当面顶撞老师的情况,并且还不是当事者本人,而是一个莫名其妙的出头者。 在秦州市的高中学校里,三中仅次于一中,虽然二者之间的差距有些大,但没人否认这个排位。考到这所学校的学生,仍然是以高考为目标的,哪怕这个目标是旁人强加于身的。所以学生们再怎么不用心,表面上仍守着学生的本分,师长的威严仍然深印于学生们的心中。 有些学校之所以被称为垃圾中学,很大的原因就是刺头学生太多,甚至有过几个学生一起把某老师揍了一顿的事情。但在三中,却从来没有这种事。 即便是王东这种混子学生,被老师批评时也是低头沉默,一副认罪的架势,谩骂从来只存在于心中或是背后。 教了十几年书,葛健彪压根就没想过会碰到这种情况,举在空中指着张若晨的手颤抖着,过了一会才说:“你,你给我站起来!” 张若晨缓缓站起,双目直视讲台上的葛健彪。 “给我滚出去!”葛健彪指着教室门咆哮道。 “凭什么?”张若晨的声音依然沉静,就仿佛是在课堂上提出了一个普通的问题。 “凭什么?混蛋!我还没见过你这样的学生!”葛健彪怒不可遏,简直快被气疯了。这句话的确道出了他的心声。 “我也从来没见过你这样的老师。”张若晨嘴角一扬。 学生冷笑中透出的不屑,深深刺痛了老师。葛健彪下了讲台,大步走到张若晨跟前,“你还反了天了!我看你以后就是进监狱的下场,你出不出去?”一边说一边伸手去拽张若晨。 张若晨一把甩开拽向自己的胳膊,冷冷看着葛健彪。在社会打拼了十多年,完全是成年人的心理,又怎么会对高中时的老师发怵。而这人的师德又着实不怎么样,敬意自然也完全不存在。 葛健彪平素运动极少,气力及不上少年人,被这一下甩得身体有些失衡。晃了几下站定后看着张若晨,感觉对方的目光如利剑一般锋芒毕露,不由心中微微一颤。自当上老师后,他还从未在学生身上有过这种感受。 看着油光发亮的肥脸,整齐地梳过头顶以掩饰那里缺少植被的三七分发型,张若晨心中生起强烈地厌恶。他微微前倾身子,以逼视的姿态不徐不疾地说:“是谁赋予你恶毒挖苦学生的权利?你又有什么资格断言学生的未来?在你期望学生谨守本分的时候,请首先保有师长的cao守。” 这席话如同在脸上甩了几巴掌,葛健彪彻底呆住了。师长的身份不光不管用,竟然还被学生教训了。 这世界简直乱套了!他愕然片刻,重重地哼了一声,甩手出了教室。