第二百一十五章 师生夜话

    夜空之中，飘落着微微的细雨。

    帝国的殿前将军张德行走在廊下，他的脚步很轻。

    廊里廊外，还有数十个剽悍的兵士，他们笔直地站在哪里，全都默然无声，只有眼睛，一直扫视着整个院落的周围。

    这是帝国首席大臣陆秀夫的宅院，它并不大，但也很雅致。

    主厅内，一长一少对面而坐，再无他人。

    长者未必已老，少年人也不能算年少，此时他们都没有说话。

    空气中有了丝丝的茶香，少年人亲手将茶斟好后，然后恭恭敬敬地敬给了长者。

    在长者饮下一口茶水之后，他才轻轻地说道：“学生让老师作难了。”

    今夜不是什么君臣相会，我只会把它当作是师生之间一次真正的交谈。

    长者看着面前的茶盏，哪里面依然冒着沁人心脾的雾气。

    今夜你突然驾临，所为何事，怕是你我都知道，那就直言吧。

    “陛下可以告诉臣，如此拟定的原因吗？”

    没有人再随随便便地看待你的所为了，因为你过去做的一切，每一步都充满了机心。也许更重要的，是你种种做法的缘由。只有了解了这个，才能让人心安啊。

    “老师，学生一直以为，维系了三百多年的这个帝国，它就像我们面前的这个茶具，总有一天会碎了，而一旦碎了，就让人不得不重新来打造。”

    世上没有千年的帝国，但帝国之后还会有帝国，只要知道这点，对我来讲，其实已经足够了。

    “虽然学生并不愿意承认，但现在，它其实已经碎了。”

    没有什么过去的大宋了，就像文相在他最著名的诗中所写的：“山河破碎风飘絮”。一个“破碎”，一个“飘絮”，说明过去所有的一切，都已随风而去。

    我真的非常非常遗憾，彻底戳破了您心目中最后的梦。

    其实我还感到遗憾的是，因我的到来，是否文相那首流芳千古的诗句，从此再也不会出现在世上。

    桌上依然还有着雾气，雾气之中，却少了点生气。

    但长者的眼中，是不是也起了点雾？

    幻想或迷梦，总是美妙的，而一旦破碎，带给人们的，必然会是伤感。

    叹息，长长而又艰难地叹息。“是啊。”

    “学生觉得遗憾的是，它真的不应该是这样破碎的。”

    这并非是我一个人的感受，有多少后世之人，都曾掩卷长叹。

    沉默，有些压抑的沉默。

    长者看了看对面的少年，少年也看了看他。

    “破碎了也许并不可怕，因为它还可以重新打造。而且学生相信，它一定会比以前打造的更好。”

    有些东西该挑明了。

    “老师，学生还想告诉您，学生绝不会、也绝不愿意像以前那样，偏安于江南。”

    长者的瞳孔略微一缩。打造一个新的帝国，恢复故土，你所有行为的动机，是不是全部都在这里面了呢？

    “陛下可否告诉臣，你是何时曾有的这个想法？”

    “学生在海上醒来之后。更多的，则是到了琼州。”

    所有的一切，都起于海上，这也不是什么虚言。

    长者眼中光一闪，随即低下头来看着桌上的茶具。他想到了什么呢？

    “陛下志向远大，臣实所不及啊。”

    “老师过谦了，学生之所以有此所想，真正给予学生信心的，就是您和诸位，在朝廷危难之时，依然苦苦支撑的朝中大臣。”

    因为我开始的时候，不过就是想先活下来。因为我后来还看到，真正用命来扛着这个残破帝国的，就是你们这些人。既然有你们这些敢于舍命之士，反正我就一人，反正我也一无所有，况且我还能为所有人找到大把的退路，那么，我为什么还要顾忌？无非就是一些做事的必要方法罢了。不对或错了，大不了再把它们废了。

    在您面前，我也不会纯粹为了拉拢而来说好话。

    长者轻轻地摇了摇头。

    “陛下所图甚深，臣竟然不能体察圣意，颇为惭愧。”

    他眼神有点迷离。

    “是学生不对，学生其实当初也没有想好，也并不知道该怎么说。”

    瞒得了一时，瞒不过你们一世。我再小心，还是没用。也许今夜，有些东西，该摊开来了。

    “臣愿聆听陛下对这个新的打造所见。”

    你把自己，实际上一直裹得很紧。在这裹起来的里面，到底是什么？或还有什么？没人能够知道。既然你似乎愿意掀开一点，那就让我多看看吧。

    “老师以前曾提到过程朱之说。”

    程朱理学在宋代很是流行，我只能想到这个来入题。其实有些东西，古今也是相通的，关键是每个人的见解不同。

    “程朱之说，其实不如先贤。”

    程朱理学不仅在后世，就是在宋代，也曾吵成一片。咱不管别人，反正我是不太感兴趣的。

    “但学生喜其太极，以为这才是真正可用之术。”

    咱忽悠的太极拳，想必您也不会一点不知道，拿这个来说事，绝对合适。

    “哦。”长者的脸上露出了惊异。

    “太极者，阴阳之道。阴不可离阳，阳不可离阴。孤阴不生，孤阳不长。惟有阴阳相和，方为太极。用之于治国上，则阴阳两道为文武两道，二者均不可偏废。我大宋过去文采璀璨，武事上却很是不如。比之于太极，其病为孤。”

    如此高论，兄弟们是不是该鼓个掌？汗颜哪，其实这在后世早就不是什么新鲜见解了。

    “所以陛下不仅要文武分途，而且也偏重于武事。”长者的脸上露出了慎重。

    “学生不过就是在扭转朝廷过去轻武之举。”

    瞧瞧，多么地轻描淡写，一句话就将以前的所为给带了过去。但到了这个时候，别人到底会怎么看？

    “但老师您过去说的不是不对，担忧也不是没道理。朝廷开始重武，不代表着武人不予以管束。”

    长者的眼神有点沉：“这就是你将宋瑞放到兵部的真正原因？”

    虽然您猜得不完全对，但我也没必要否认。

    “是的。如以太极而论，治国之术，重在文武的平衡。”

    剩下的话，咱就不能说了，再说，只怕您要跳起来。

    长者没有说话，他是不是也应该好好评估？有些话已经说的非常到位了。

    屋外的雨，依然还在下。

    张德已经围绕着院子，走了很多圈了。他的头盔上，有雨水滴落，但他还是不紧不慢地在走。

    良久，长者长出了一口气。

    “陛下所见，臣不能说没有道理。”

    好象你总是能找到理由，有时候真想知道，你到底是怎么想到这些的。但恐怕即便问你，你也不会说。

    “臣能体会到陛下新定的朝廷规制中的用意，但臣还是想听听陛下的理由。”

    没有人不会细细琢磨你的用意，因为你要做的每件事，都并非完全如你所说。

    好么，瞧您这意思，咱要是不把您心里的哪个结给解了，咱的正事就没法提了。杯具！杯杯具！

    其实学生我相信，这个新的规划，制定它的原因、它的好处、它到底是针对谁的、以及它的后果，依您的经历，绝对有很多是知道的。

    “学生以为，过去帝国的赋税，一杂、二繁、三不均，弊端多多。”

    “现在既然要重新打造这个帝国，所有这些弊端，就必须扫除。学生要做的，其实就两条：化繁杂为简便，变不均为均。而且学生还认为，今日不动，日后难度会更大。”

    这个堂堂大宋的弊病，您不可能不知道。

    沉默，再度的沉默。

    “陛下你知道吗？臣刚看到的时候，以为石破天惊，它牵涉的实际上太大了。你真的想好了？”

    长者盯着少年之人，他的眼神很深。

    对面之人同样凝望着他：“学生已经想好了。”

    都到了这个份上，我也没有退路了。但逆水行舟，不破不立，再回到老样子，哪还是死路一条。

    雾气已经消散，然而余香，依然在屋子里面飘荡。

    “陛下勇气可嘉。臣不得不承认，如要采用，此时确是最佳时机。但此事所涉甚广，牵一发而动全身，臣还是要再问一句，你真的考虑清楚了？”

    点头，没有任何犹豫的点头。

    长者的眼中泛起了难言之色。

    而他对面之人，此时脑海中闪过的，却是另外两个人的名字，哪就是王安石和张居正。他们又是什么结局？

    人就是人，哪怕他就是再杰出之士，也一定会在一定时刻产生顾虑。

    但我还是相信您有面对过去弊病的勇气。一个跳海之人，谁敢说他没有勇气？

    “臣不反对陛下之议，臣……”

    够了，这就足够了。少年人立刻打断了他的话。

    “老师，这一次，所有的一切，请您全交给学生来做，学生就要您做一件事。”

    “何事？”

    “称病一月。”

    我不会让您陷入王荆公的处境，更不会让您落到张居正的结局。

    长者吃惊地看着少年人。这个少年早已不是一个孩子了，但他的身上也隐藏着太多的迷。

    “陛下这是？”

    “学生会在招集众人商议之前，先有广州一行。”

    宋瑞，没有人能忽略这个宋瑞。

    可这个对面之人，也不是第一次不容任何人置疑他的所为。

    长者会不会也再次想起了当初的厓山之行？

    “老师，学生始终会信任朝庭的海上之臣。我大宋养士三百年，所有真正的士，都在这里了。但学生想告诉您，在这个世上，在海上众臣中，学生最信任的，就是您、文相和少傅。无论学生要做什么，都不会不尊重您们的意见。”

    少年之人的眼中，全是决绝。

    屋外的雨声，已经更大了。

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    不太好写，暂且这样。

    节日之中，不是写新的好时间。有空在下先将前面的章节修订一下，的确有很多不妥之处。见谅。

    先提前祝大家节日愉快了！